TEMAS

 

OBJETIVOS

 

1. BIOLOGÍA UNA VISIÓN GENERAL

​

​

​

​

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

​

1.1 LA BIOLOGÍA COMO CIENCIA.

 

La biología es considerada una ciencia, ya que la definición de este término nos habla de cualquier actividad humana que nos distingue de los demás por el contenido y porel método que se emplea.

La biología de acuerdo con sus raíces griegas BIOS=vida y logos tratado o estudio es la ciencia que estudia a los seres vivos mediante la utilización de los cuatroprincipios que asocian con otras ciencias naturales como la física y la química.

Así podemos decir que la biología clasifica, explica, predice y controla aunque no sea de forma totalitaria, el afán deestudio de esta ciencia es modificar lo menos posible los ecosistemas y preservar la ida de todo ser vivo.

​

​

​

​

​

​

​

​

​

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

​

 

​

​

​

​

​

​

​

​

1.1.1 DEFINICIÓN DE BIOLOGÍA.

​

​

La palabra biología está formada por dos vocablos griegos: bios (“vida”) y logos (“estudio”). Se trata de una ciencia natural que se dedica a analizar las propiedades y las características de los organismos vivos, centrándose en su origen y en su desarrollo.

 

La biología investiga aquellos atributos que caracterizan a los ejemplares como individuos y a las especies como grupo, estudiando sus conductas, sus interrelaciones, sus vínculos con el entorno y sus hábitos reproductivos.

Esta ciencia busca descubrir, a partir del análisis de estructuras y procesos, aquellas leyes de carácter general que regulan el funcionamiento orgánico.

​

Muchos son los biólogos que a lo largo de la historia han dejado su huella imborrable en esta ciencia a través o gracias al conjunto de investigaciones y descubrimientos realizados que, de un modo u otro, han conseguido marcar nuestro pasado, nuestro presente o nuestro futuro.

Este sería el caso, por ejemplo, del escocés Alexander Fleming que realizó dos importantes descubrimientos para la humanidad. Por un lado, estaría la lisozima que se encarga de funcionar como barrera ante las infecciones. Y por otro lado, tendríamos que hablar de la penicilina, que es una sustancia de tipo bioquímico que es utilizada en el ámbito científico para combatir al conjunto de enfermedades que se originan como consecuencia de la acción de diversos microorganismos.

​

Pero no podemos tampoco pasar por alto la figura de otro biólogo de gran importancia en la historia mundial. Nos estamos refiriendo al francés Louis Pasteur que sobresale especialmente porque a él le debemos el conocido proceso térmico de la pasteurización que es aquel al que se someten ciertos líquidos, como la leche, para acabar con las bacterias o mohos que puedan tener.

​

De la misma forma, este científico también ha pasado a los anales de la historia por haber sido uno de los iniciadores de lo que son las vacunas contra las enfermedades infecciosas o por haber creado la vacuna contra la rabia. Descubrimientos y avances todos los que logró que le han valido para ser calificado como el pionero de la microbiología moderna.

​

Es importante tener en cuenta que la biología abarca diversos campos de estudios que, muchas veces, son considerados como disciplinas independientes. Se puede mencionar a la biología molecular, la genética molecular, la bioquímica y la biología celular, entre otras.

​

 

​

​

​

​

1.1.2 CARACTERÍSTICAS DE LOS SERES VIVOS.

​

​

La vida no es fácil de definir, los biólogos prefieren señalar cuáles son las características que se observan en todo ser vivo tales como: estructura, metabolismo, crecimiento, adaptación reproducción, irritabilidad, homeostasis.

Organización o Estructura.- La célula es la unidad fundamental de la vida, todo ser vivo está formado por células, algunos individuos son unicelulares, y otros son pluricelulares. Éstas pueden ser eucariontes o procariontes.

Metabolismo.- Los organismos captan energía del medio ambiente y la transforman, lo que les permite desarrollar todas sus actividades. Para realizar sus funciones vitales, los seres vivos transforman las sustancias que entran a su organismo, Esta serie de procesos químicos se conoce como metabolismo, se divide en anabolismo (síntesis o construcción de materiales) y catabolismo (degradación de materia, transformación de moléculas complejas en sencillas) En este proceso participan la nutrición y respiración. Las plantas captan la energía solar y realizan la fotosíntesis (autótrofas), los animales se alimentan de plantas o de otros animales (heterótrofos), la mayoría de los organismos respiran oxígeno y se llama aerobios, y otros son anaerobios. El metabolismo es indispensable para la vida.

Homeostasis.- se aplica la capacidad que tienen los seres vivos de mantener sus condiciones internas constantes y en un estado óptimo, a pesar de los cambios en las condiciones ambientales en que se encuentren. Todas las células de nuestro cuerpo están bañadas por líquido, este se mantiene en condiciones constantes de pH, temperatura, concentración de iones, de nutrientes y volumen de agua. Los sistemas de excreción forman parte de los mecanismos de homeostasis.

Crecimiento.- Como consecuencia de los procesos metabólicos los organismos crecen, proceso que consisten en un incremento gradual de su tamaño, por el crecimiento de sus estructuras internas.
Reproducción.- Los seres vivos se reproducen por sí mismos y heredan sus características a sus descendientes, de manera que se logra perpetuar la especie. Algunos tiene reproducción asexual (de un solo organismo se produce su descendencia) y otros sexual (en la cual hay combinación de las características de los progenitores).

Adaptación.- Para que los seres vivos llegaran a la etapa actual de su evolución tuvieron que sufrir una serie de transformaciones a través de millones de años, adecuándose a las condiciones cambiantes de su medio, esa capacidad de adecuación se llama adaptación. Los organismos que poseían los rasgos que los convertían mejor adaptados sobrevivieron y tuvieron mayor posibilidad de reproducirse y transmitían  esa característica a su descendencia.


Irritabilidad.- Los organismos vivos responden a estímulos del medio ambiente, una planta responde a la luz y la sigue, una abeja es atraída por el color de las flores o un ciervo corre al escuchar un sonido extraño. Incluso los protozoarios responden a los estímulos del medio ambiente.

Evolución.- Las especies se van transformando a través del tiempo.

Movimiento.- Consiste en el desplazamiento de sustancias o células, o todo el organismo.

Nacimiento.- Inicio de un organismo con capacidad de desarrollar sus funciones vitales.

Muerte.- Término de las funciones fisiológicas de manera independiente.

Nutrición.- consiste en  la incorporación de sustancias necesarias para el buen mantenimiento de las funciones orgánicas

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

1.1.3 RAMAS DE LA BIOLOGÍA.

​

​

La biología es la ciencia que estudia los seres vivos. Como ciencia general, abarca los aspectos fundamentales de la vida orgánica: la formación de los seres vivientes, la aparición de las especies, así como las condiciones y leyes que rigen su reproducción y desarrollo. Vamos a repasar en esta entrada las principales ramas o disciplinas de la biología contemporánea, y sus conceptos.

 

 

- Anatomía

La anatomía es la ciencia que estudia la estructura, situación y relaciones de las partes de los cuerpos orgánicos.

 

 

 

 

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​
 

 

​

​

​

​

​

​

​

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

​

 

- Antropología biológica

La antropología es la ciencia que tiene por objeto el estudio del hombre. La antropología biológica abarca, más específicamente, el estudio del ser humano como especie zoológica.
 

 

​

​

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

​

​

​

​

​

​

​

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

​

​

 

- Biofísica

La biofísica es la ciencia que estudia los fenómenos físicos que tienen lugar en los seres vivos.
 

 

¿ QUÉ ES LA BIOFÍSICA ?

​

Como rama de la Física, la Biofísica es una área relativamente joven, poco conocida, poco entendida y en algunos casos desvalorada, más por ignorancia y desconocimiento que por la realidad científica que la rodea.

​

Tanto la Física como la Biología ocupan lugares limítrofes o extremos en la cadena de ciencias sobre la naturaleza, la una estudia las propiedades de la materia inanimada, mientras que la otra se ocupa de los fenómenos vitales manifiestos en la materia animada ó viva, que son resultado del complejo desarrollo de la materia inerte. Dada la importancia de la interrelación de estos dos niveles evolutivos de la naturaleza, resulta de gran interés la integración de estas dos ciencias desde la perspectiva filosófica, científica y de la historia de la ciencia.

​

Como ciencia, la Biofísica se estructura empleando conocimientos y métodos de la Física complementados con los pertenecientes a otras ciencias como la Físico-química, la Fisiología y la Bioquímica; por ello resulta difícil hacer una distinción exacta entre la Biofísica y otras ciencias biomédicas, lo único que podría diferenciarla de ellas es el hecho de que trabaja con sistemas biológicos complejos. Aunque en su base está fundamentada en conceptos físicos, la Biofísica ha alcanzado un nivel de desarrollo en su aparato teórico e investigativo tan avanzado, que se ha constituido en una disciplina autónoma. Estando ligada a la Física por su naturaleza, la Biofísica es a su vez inseparable de la Biología, es por esto que el biofísico debe poseer conocimientos tanto biológicos como físicos.

​

La Biofísica ha conseguido importantes éxitos en el esclarecimiento de algunos fenómenos biológicos. Se conoce ya mucho sobre la estructura y propiedades funcionales de las moléculas biológicas, sobre los mecanismos de acción de las estructuras celulares (las membranas y los organoides bioenergéticos), sobre los sistemas mecano-químicos de desplazamiento animal, se elaboran con éxito modelos físico-matemáticos de fenómenos biológicos complejos. Ya no hay duda de que el desarrollo presente y futuro de la medicina depende en gran porcentaje, de las investigaciones Biofísicas de los procesos fisiológicos que tienen lugar en el organismo humano (en estado sano y bajo enfermedad).

​

Así pues, tomada de la mano de otras ciencias, la Biofísica ofrece enormes posibilidades para el futuro desarrollo de la Medicina, ella está en capacidad de explicar los fenómenos internos de tipo sistémico, orgánico y molecular que se hacen manifiestos de acuerdo con el estado funcional del organismo humano y que se convierten en patrones determinantes en el diseño y desarrollo de mecanismos técnicos e investigativos que permitan hacer evidente dicho estado.

​

En último término y para sintetizar podríamos definir la Biofísica como "la Física de los fenómenos vitales a todos los niveles, desde el celular y molecular hasta los macroscópicos y orgánicos".

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

- Biología marina

La biología marina es la ciencia que estudia los seres vivos que habitan en los ecosistemas marinos.
 

 

La biología marina es la ciencia que estudia los seres vivos que habitan los ecosistemas marinos. Así como la conservación de la vida marina, tanto de sus elementos biológicos, como su flora y fauna, también de sus elementos de orden físico y químico del medio acuático

​

​

​

​

​

​

​

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

​

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

​

​

​

- Biología matemática

La biología matemática estudia la construcción de modelos de los procesos biológicos utilizando técnicas propias de las matemáticas. 
 

 

 

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

- Bioquímica y biología molecular

La bioquímica (ciencia que estudia la constitución química de la materia viva) y la biología molecular, tienen por objeto el estudio de los fenómenos relativos a la estructura molecular de un ser vivo.
 

 

 

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

- Biotecnología

La biotecnología es la ciencia que aplica tecnología a procesos biológicos.
 

 

 

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

- Botánica

La botánica es la rama de la biología que estudia los vegetales. Se divide en varias disciplinas especializadas. La botánica general estudia la morfología, anatomía, fisiología, etc., de las plantas, y la aplicada, su utilidad y aprovechamiento.
 

 

 

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

 

 

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

- Citología o biología celular

La citología o biología celular es la parte de la biología que estudia la célula.
 

 

 

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

- Ecología

La ecología es la parte de la biología que estudia la relación de los organismos entre sí y con el medio físico en que viven.
 

 

 

- Embriología

La embriología es la parte de la biología que estudia el desarrollo de los embriones desde la fecundación del huevo.
 

 

 

- Entomología

La entomología es la rama de la zoología –a su vez, rama de la biología– que estudia los insectos.
 

 

 

- Etología

La etología es la ciencia que estudia el comportamiento de los animales, especialmente en relación con su medio natural.
 

 

 

- Filogenia

La filogenia es la rama de la biología que estudia la formación y desarrollo de las líneas evolutivas de animales o vegetales.
 

 

 

- Fisiología

La fisiología es la parte de la biología que estudia los órganos de los seres vivos y sus funciones.
 

 

 

- Genética

La genética es la parte de la biología que estudia los fenómenos de la herencia y la variación de los caracteres.
 

 

 

- Histología

La histología es el estudio de los tejidos que forman los seres vivos.
 

 

 

- Inmunología

La inmunología es la parte de la biología y de la medicina que estudia los fenómenos de la inmunidad.
 

 

 

- Micología

La micología es el estudio científico de los hongos.
 

 

 

- Microbiología

La microbiología es la rama de la biología que estudia los microbios.
 

 

 

- Organografía

La organografía es la parte de la biología que tiene por objeto la descripción de los órganos de los vegetales y animales.
 

 

 

- Taxonomía

La taxonomía es la disciplina de la biología dedicada a la descripción, nomenclatura y clasificación de los seres vivos, animales y vegetales, sobre criterios de morfología, es decir, de su aspecto externo.
 

 

 

- Virología

La virología es la parte de la microbiología que estudia los virus [un virus es un microorganismo invisible almicroscopio óptico, que atraviesa los filtros porosos que no pueden atravesar las bacterias y que se distingue de éstas y de las demás células vivas por poseer únicamente un tipo de ácido nucleico (ADN o ARN), pero no los dos simultáneamente].
 

 

 

- Zoología

La zoología es la parte de la biología, de las ciencias biológicas, destinada al estudio de los animales. Tras las primeras clasificaciones aristotélicas y los descubrimientos llevados a cabo a finales del siglo XVI, vivió dos siglos después un definitivo impulso gracias al trabajo de Linneo. La zoología se divide en numerosas especialidades. Así, por ejemplo, cuando atiende a la descripción externa de los animales se denomina descriptiva; si intenta una clasificación natural, sistemática; si observa los tejidos, histología; si los distribuye en distintas categorías, taxonomía; si sigue el desarrollo a partir de la fase huevo, embriología, etc.

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

1.1.4 ÁREAS DE APLICACIÓN DE LA BIOLOGÍA.

1.1.5 AVANCES DE LA TECNOLOGÍA EN LA BIOLOGÍA.

 

 

 

 

 

1.2 HISTORIA DE LA BIOLOGÍA.

1.2.1 ARISTÓTELES COMO PADRE DE LA BIOLOGÍA.

1.2.2 LEEWENHOEK COMO INVENTOR DEL MICROSCOPIO.

1.2.3 SPALLANZANI, PASTEUR, REDI, KOCH.

1.2.4 DARWIN, WALLACE Y OPARIN.

1.2.5 WATSON Y CRICK.

 

 

1. NIVELES DE ORGANIZACIÓN

2.1 QUÍMICA DE LA VIDA.

2.1.1 ELEMENTOS MÁS ABUNDANTES DE LAS MATERIAS VIVAS C, H, N, O, P, CA, MG, K, NA Y FE.

2.1.2 CARBOHIDRATOS, LÍPIDOS, PROTEÍNAS Y ÁCIDOS NUCLEICOS.

2.1.3 ESTRUCTURAS Y FUNCIONES DE CARBOHIDRATOS TALES COMO: GLUCOSA, FRUCTOSA, GALACTOSA, RIBOSA, DESOXIRRIBOSA, SACAROSA, LACTOSA, MALTOSA, ALMIDÓN, GLUCÓGENO Y CELULOSA.

2.1.4 ESTRUCTURAS Y FUNCIONES DE GRASA Y ACEITES, FOSFOLÍPIDOS Y ESTEROIDES, A TRAVÉS DE EJEMPLOS.

2.1.5 ESTRUCTURAS Y FUNCIONES DE LAS PROTEÍNAS.

2.1.6 QUÉ ES Y CÓMO FUNCIONA UNA ENZIMA.

 

2.2 BIOLOGÍA CELULAR.

2.2.1 CONCEPTO DE CÉLULA.

2.2.2 ESTRUCTURA GENERAL DE UNA CÉLULA EUCARIONTA Y UNA PROCARIONTA.

2.2.3 ESTRUCTURA Y FUNCIÓN DE LOS SIGUIENTES ORGANELOS, MEMBRANA CELULAR, PARED CELULAR, CITOPLASMA, RETÍCULO ENDOPLÁSMICO LISO Y RUGOSO, RIBOSOMAS, APARATO DE GOLGI, MITOCONDRIAS, VACUOLA, CLOROPLASTOS Y NÚCLEO.

2.2.4 DIFERENCIAS QUE EXISTEN ENTRE LAS CÉLULAS ANIMALES Y VEGETALES (PARED, PLASTOS Y VACUOLA).

 

2.3 ORGANIZACIONES PLURICELULARES.

2.3.1 FORMAS DE ASOCIACIÓN PLURICELULAR: COLONIA, TEJIDO, ÓRGANO, APARATO O SISTEMA.

2.3.2 AUMENTO DE COMPLEJIDAD DE LOS ORGANISMOS

2.3.3 DIFERENCIAR LOS TIPOS DE TEJIDOS.

 

 

3. EVOLUCIÓN Y DIVERSIDAD BIOLÓGICA

3.1 ORIGEN DE LA VIDA.

3.1.1 TEORÍA DE OPARIN ACERCA DEL ORIGEN DE LA VIDA.

3.1.2 EXPERIMENTO DE MILLER Y UREY, QUE APOYA LA TEORÍA DE OPARIN.

3.2 TEORÍAS DE LA EVOLUCIÓN.

3.2.1 TEORÍA EVOLUTIVA DE LAMARCK Y DARWIN.

3.2.2 POSTULADOS DE LA TEORÍA DARWIN-WALLACE, SOBRE EL ORIGEN DE LAS ESPECIES.

3.2.3 DEFINICIÓN BIOLÓGICA DE ESPECIE.

3.2.4 HISTORIA DE LA VIDA SOBRE LA TIERRA REVELADA POR LAS EVIDENCIAS FÓSILES.

 

3.3 DIVERSIDAD BIOLÓGICA.

3.3.1 SISTEMA DE CLASIFICACIÓN DE 5 REINOS, Y LOS CRITERIOS BAJO LOS CUALES SE COLOCAN A LOS ORGANISMOS EN ESTOS REINOS.

 

 

 

 

 

3.3.2 QUÉ ES UN VIRUS Y CÓMO SE REPLICA.

3.3.3 IMPORTANCIA DE LOS VIRUS COMO CAUSANTES DE ENFERMEDADES.

3.3.4 CARACTERÍSTICAS DEL REINO MONERA CON EJEMPLOS DE BACTERIAS SIMBIÓTICAS, PARÁSITOS Y DE VIDA LIBRE.

3.3.5 CARACTERÍSTICAS DE LOS PROTISTAS (PLASMODIUM VIRAX Y PARAMECIUM).

3.3.6 CARACTERÍSTICAS DEL REINO FUNGI.

3.3.7 CARACTERÍSTICAS DEL REINO VEGETAL (HELECHO, CONÍFERA, DICOTILEDÓNEA Y MONOCOTILEDÓNEA).

3.3.8 CARACTERÍSTICAS DEL REINO ANIMAL (CORAL, MOLUSCO, INSECTO, PEZ, REPTIL, AVE Y MAMÍFERO).

3.3.9 CLASIFICACIÓN TAXONÓMICA DEL SER HUMANO.

 

 

 

 

EL ALUMNO EXPLICARÁ LAS CARACTERÍSTICAS Y ORIGEN DE LOS SERES VIVOS, A PARTIR DE LA CONCEPTUALIZACIÓN DE LA BIOLOGÍA COMO CIENCIA, SU CAMPO DE ESTUDIO E IMPORTANCIA Y RELACIÓN CON OTRAS CIENCIAS; ANALIZANDO LAS BASES QUÍMICAS INHERENTES A LOS SERES VIVOS, COMPARANDO LAS DIFERENTES TEORÍAS DEL ORIGEN DE LA VIDA Y SUS CARACTERÍSTICAS DISTINTIVAS, MEDIANTE LA OBSERVACIÓN DIRECTA E INDIRECTA DE LOS OBJETOS DE CONOCIMIENTO Y SU CONTEXTUALIZACIÓN EN SITUACIONES REALES, EN UN AMBIENTE PARTICIPATIVO, TOLERANTE Y DE RESPETO

 

 

DISCUTIRÁ LAS DIFERENTES TEORÍAS SOBRE EL ORIGEN DE LA BIOLOGÍA TRAS REVISAR LAS PROPUESTAS HECHAS SPALLANZANI, PASTEUR, REDI, ENTRE OTROS.

 

 

 

 

 

 

 

 

EL ALUMNO EXPLICARÁ LOS PRINCIPALES ELEMENTOS Y COMPUESTOS INORGÁNICOS Y ORGÁNICOS, SUS CARACTERÍSTICAS, E IMPORTANCIA ESTRUCTURAL Y FUNCIONAL EN LOS SERES VIVOS, A TRAVÉS DEL ANÁLISIS DE SUS PROPIEDADES QUÍMICAS Y FÍSICAS.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

EL ALUMNO EXPLICARÁ LOS NIVELES DE COMPLEJIDAD ENTRE UNA CÉLULA PROCARIÓTICA Y EUCARIÓTICA, A TRAVÉS DEL ANÁLISIS COMPARATIVO DE LA ESTRUCTURA Y LA FUNCIÓN DE LA CÉLULA, EN UN AMBIENTE PARTICIPATIVO

 

EL ALUMNO EXPLICARÁ EL CONCEPTO DE CÉLULA ESTABLECIENDO LAS DIFERENCIAS ESTRUCTURALES, FUNCIONALES Y EVOLUTIVAS, DE UNA CÉLULA PROCARIÓTICA Y EUCARIÓTICA, UTILIZANDO MODELOS NATURALES.

 

 

 

 

DESCRIBIRÁ LOS ORGANISMOS PLURICELULARES, MEDIANTE EL ANÁLISIS DE SUS CARACTERÍSTICAS TAXONÓMICAS, IMPORTANCIA SOCIAL, ECONÓMICA Y BIOLÓGICA, HACIENDO INFERENCIA EN MÉXICO COMO UN PAÍS MEGA DIVERSO.

 

 

 

 

EL ALUMNO DISCUTIRÁ LAS DIFERENTES TEORÍAS SOBRE EL ORIGEN DE LA VIDA, TRAS REVISAR LAS PROPUESTAS HECHAS POR HELMONT, OPARIN, MILLER, REDI, ENTRE OTROS.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

EL ALUMNO PLANTEARÁ PROBLEMAS Y SOLUCIONES PARA LA PRESERVACIÓN Y MANEJO SOSTENIBLE DE LA BIODIVERSIDAD EN NUESTRO PAÍS CON BASE EN EL ANÁLISIS DE LOS DIFERENTES CRITERIOS DE CLASIFICACIÓN DE LOS SERES VIVOS, SU DIVERSIDAD Y LA VALORACIÓN DE SU IMPORTANCIA SOCIAL, ECONÓMICA Y BIOLÓGICA. EN UN AMBIENTE DE PARTICIPACIÓN, RESPETO Y TOLERANCIA.

 

 

EXPLICARÁ LAS CARACTERÍSTICAS E IMPORTANCIA DE LOS VIRUS, ANALIZANDO SU IMPACTO EN PROBLEMAS DE SALUD DE NUESTRO ENTORNO Y EN ESPECIES ECONÓMICAMENTE IMPORTANTES PARA EL SER HUMANO.