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CICLO:    Cuarto  Semestre            CLAVE:    MD0415

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OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DE LA(S) ASIGNATURA(S):

Realizar una investigación sobre el uso y eficacia de los métodos de aprendizaje en el nivel superior de enseñanza.
Conocer, investigar y aplicar en grupos pequeños y medianos las diferentes técnicas heurísticas de aprendizaje definiendo su metodología para incrementar la duración del aprendizaje teórico, práctico y teórico-práctico.

TEMAS Y SUBTEMAS:

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UNIDAD I.    MÉTODOS DE APRENDIZAJE

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1.3    El aprendizaje de las relaciones
1.4    La adquisición de los sistemas
1.5    La presencia de transformaciones
1.6    Papel de los factores de aprendizaje
1.7    Papel de la frecuencia en el aprendizaje
1.8    Aprendizaje acelerado
1.9    Sugestopedia
1.10    Hemerotécnica
1.11    Música y aprendizaje
1.12    Aprendizaje multisensorial

UNIDAD II.    TÉCNICA HEURÍSTICA UVE DE GOWIN

2.1    Acontecimientos/ Objetos
2.2    Pregunta central
2.3    Teoría/conceptual
2.3.1    Filosofía
2.3.2    Teorías
2.3.3    Principios/sistemas conceptuales
2.4    Metodología
2.4.1    Juicios de valor
2.4.2    Afirmaciones sobre acontecimientos
2.4.3    Transformaciones
2.4.4    Registros

UNIDAD III.    NIVELES DE DONNA HARBLEN

3.1    Literal
3.2    Inferencial
3.3    Analógico

UNIDAD IV.    ÁMBITO DE FLUJO DE EDWAR DE BOND

4.1    Partiendo una base
4.2    Haciendo conjeturas
4.3    Basándose en la discusión

 

 

 

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
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a) BAJO LA CONDUCCIÓN DEL DOCENTE
    Exposición individual o colectiva
    Discusiones en clase
    Aprendizaje colaborativo por medio de la técnica “lluvia de ideas”

b) DE FORMA INDEPENDIENTE
    Análisis de lecturas
    Trabajos de investigación
    Seminarios

 

CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN
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-    Participación y aplicación de técnicas heurísticas 
     en el grupo                                                                           20%         
-    Exposiciones                               20%
-    Discusiones en clase                           10%
-    Entrega de reportes de lectura                    10%
-    Trabajos De Investigación                       30%
-    Reportes de seminarios                       10%
-    Total                                                                                    100%