Investigación Educativa

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CICLO:    Segundo  Semestre                CLAVE:    MD0206

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OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DE LA(S) ASIGNATURA(S):

    Al término del curso el alumno conocerá y aplicará los elementos de formación para el ejercicio de la investigación educativa. 

 

TEMAS Y SUBTEMAS:

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UNIDAD I.    CUESTIONES FUNDAMENTALES DE LA CIENCIA

1.1    Ciencia.
1.1.1.    Su definición.
1.1.2.    Su clasificación.
1.2    Teoría.
1.2.1.    Su definición.
1.2.2.    Tipos y componentes de la teoría.
1.3    Investigación.
1.3.1.    Tipos de investigación científica.
1.3.2.    Etapas del proceso de investigación.
1.4    El método en el proceso de investigación.
1.4.1.    El método y su importancia.
1.4.2.    Método científico.
1.4.3.    Inducción-Deducción.
1.4.4.    Análisis-Síntesis
1.4.5.    Experimentación.
1.4.6.    Conclusiones.

UNIDAD II.    LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA

2.1    Su definición.
2.2    Fines que persigue
2.3    Técnicas de investigación educativas
2.4    Elaboración de instrumentos para recopilar información.
2.5    Paradigmas y programas de investigación en el estudio de la enseñanza, una perspectiva contemporánea.
2.6    Filosofía de la investigación sobre la enseñanza.
2.7    Proceso de pensamiento de los docentes.
2.8    Procesos de pensamiento de los alumnos.
2.9    La investigación y las funciones docentes.
2.10    La investigación y el discurso en el aula.

 

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
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a) BAJO LA CONDUCCIÓN DEL DOCENTE
-    Exposición de temas centrales.
-    Discusión en clase.
-    Presentación en clase de instrumentos de investigación educativa.
-    Presentación de posibles hipótesis y variables educativas.

b) DE MANERA INDEPENDIENTE
-    Presentación de ensayos sobre los instrumentos de investigación educativa.
-    Análisis de lecturas.
-    Trabajos de investigación de campo para la elaboración del proyecto sugerido.

CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN
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-    Presentación de cada uno de los apartados
 del proyecto para su revisión.                        50%
-    Exposición de temas                        20%
-    Discusión y presentación de ensayos            10%
-    Trabajos de investigación                              20%
-    Total                                                                   100%