Problemas y perspectivas de la educación en México

​

​

CICLO:    Segundo  Semestre                CLAVE:    MD0207

​

​

​

 

OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DE LA(S) ASIGNATURA(S):

    Revisar con actitud crítica y propositiva la problemática actual de la educación en México, tanto en el nivel micro (la escuela) como en el macro (las autoridades responsables y su contexto nacional).

 

 

TEMAS Y SUBTEMAS:

UNIDAD I.    EL MARCO PARA EL DEBATE SOBRE LA TRANSICIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO

1.1    Revisión de las contribuciones actuales.
1.2    Reproducción, hegemonía y crisis.
1.3    El enfoque cultural.
1.4    Los instrumentos para el análisis.
1.4.1.    La orientación.
1.4.2.    La cobertura.
1.4.3.    Los recursos.
1.4.4.    La organización.

UNIDAD II.    PERSPECTIVA POLÍTICA DE LA EDUCACIÓN.

2.1    Educación y política.
2.2    Perspectiva centrada en la persona.
2.3    Perspectiva centrada en las interrelaciones.
2.4    La perspectiva centrada en el grupo.
2.5    La perspectiva centrada en la organización.
2.6    La perspectiva centrada en la institución.

UNIDAD III.    PERSPECTIVA ECONÓMICA DE LA EDUCACIÓN

3.1    Enfoque económico de la educación.
3.2    La demanda de la educación.
3.3    La educación como inversión personal.
3.4    La educación como inversión social.
3.5    La educación y crecimiento económico.
3.6    Educación y población activa.
3.7    Provisión eficaz de la educación.
3.8    Emigración y educación.
3.9    Financiación de la educación.

 

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
-----------------------------------------------------------

a) BAJO LA CONDUCCIÓN DEL DOCENTE
-    Exposición de los temas centrales sugeridos por su catedrático.
-    Discusión de clase.
-    Trabajo colaborativo por medio de la aplicación de la técnica “lluvia de ideas”

b) DE MANERA INDEPENDIENTE
-    Análisis de lecturas.
-    Trabajos de investigación.

CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN
-------------------------------------------------------------------------------------------------

-    Exposición de temas                     30%
-    Discusión en clase                     10%
-    Análisis y reporte de lecturas                 20%
-    Trabajos de investigación                               40%
-    Total                                                              100%